Otra manera de realizar esta selección es realizar una discusión grupal alrededor de las propuestas asumiendo roles específicos en la conversación. Los estudiantes deben imaginar que desde que inicia la discusión cada integrante se pondrá un sombrero que dictará una actitud particular, todos sus comentarios deben venir desde la perspectiva de este rol.

 

El objetivo es asegurar que varias perspectivas vitales para evaluar objetivamente una idea estén presentes en la discusión, además de motivarlos a ver la idea desde un punto de vista distinto al que suelen tener. Los sombreros son los siguientes: el emocional, el que mira los hechos, el lógico, el cauto, el creativo arriesgado, el administrador. Los equipos escriben las conclusiones de la evaluación de cada sombrero sobre la idea, luego de realizar este ejercicio con varias ideas, pueden seleccionar una y también tener en cuenta puntos no antes vistos a mejorar.​

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